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Leçons tirées de l'évaluation
 

Leçons de la Coalition

La série Leçons tirées de l'évaluation fournit des résumés opportuns d’évidences en matière d’évaluation afin d’éclairer la réponse à la pandémie de la COVID-19. Ces résumés sont dirigés et rédigés par la Coalition à la demande, avec des publications préparées par les différents participants; ils bénéficient de la base d’évidences collective de nos participants.

Leçon numéro 5 : Égalité femmes-hommes
Octobre 2020

Cette note analyse les leçons tirées de l'évaluation sous l’angle de quatre dimensions de l’égalité touchées par la pandémie : l’accès des femmes aux services de santé, la violence, l’autonomie économique, les femmes dans les instances de pouvoir et la transformation de normes préjudiciables.

Également disponible en Espagnol et en Anglais

Leçon numéro 4 : Transferts d'argent
Novembre 2020

Cet examen rapide des preuves issues des évaluations se concentre sur l'utilisation des transferts d'argent liquide dans les contextes humanitaires et de développement.

Également disponible en Espagnol et en Anglais

Leçon numéro 3: Résilience climatique et petits états insulaires en développement (PEID)
Février 2021

S'appuyant sur un examen rapide des évaluations, cette note présente des éléments d'information sur les approches efficaces pour renforcer la résilience au changement climatique. Elle vise à soutenir le développement et la mise en œuvre de l'aide liée à la COVID-19 dans les petits États Insulaires En Développement, afin de garantir sa pertinence et son efficacité.

Uniquement disponible en Anglais. 

Leçon numéro 2: Égalité des genres dans l'éducation
Septembre 2020

Une synthèse issue de données d’évaluations sur la manière de soutenir l’égalité des sexes au sein des systèmes éducatifs.

Également disponible en Espagnol et en Anglais

Leçon numéro 1 : Sécurité alimentaire

Août 2020

Un résumé d’évidences obtenues des évaluations concernant la façon de relever les défis de la sécurité alimentaire.

Également disponible en Espagnol et en Anglais

Leçons tirées par les participants

Afin de fournir des apports en temps réel pour les décideurs, les participants de la Coalition fournissent leurs propres notes sur les leçons tirées et leurs propres résumés d’évidences issues des évaluations. 

Le Secrétariat de la Coalition Mondiale d'évaluation de la réponse à la COVID-19, en coopération avec l'Institut Allemand d'Evaluation du Développement (DEval), a mené une enquête auprès des participants et des partenaires de la Coalition en novembre 2020 afin de cartographier les révisions (rapides à systématiques) et les synthèses de données probantes directement liés à la réponse à la COVID-19, de créer une analyse et une vue d'ensemble des efforts de révisions, d'informer la collaboration, d'éviter la duplication des efforts et d'identifier des sujets potentiels pour de futures synthèses. Les résultats sont disponibles ici : Enquête sur le travail de synthèse des évidences de la COVID-19.

Alimentation et nutrition dans le cadre de la COVID-19 : Leçons pour protéger les personnes vulnérables et faciliter la reprise 

Avril 2021 - source Groupe indépendant de la Banque Mondiale

Cette note résume les leçons tirées de l'expérience de la Banque mondiale en matière de réponse aux crises alimentaires et vise à informer la réponse actuelle et son efficacité pour améliorer la sécurité alimentaire et la nutrition.

La COVID-19 et les populations vieillissantes : Que savons-nous ? Que peut-on attendre des résultats de l'évaluation ?

Avril 2021 - source Groupe indépendant de la Banque Mondiale

Cette note tire des leçons sur la manière dont les sociétés peuvent réaffecter les ressources et repenser les services afin de mieux répondre aux besoins de leurs populations vieillissantes, en se basant sur la littérature scientifique, lapolitique émergente et les résultats de l'évaluation.

Recueil d'évidences concernant la COVID-19 et la sécurité alimentaire

Février 2021 - source: Groupe des Nations Unies pour l'évaluation (UNEG)

 

Faire face à la crise de la COVID-19 : Leçons tirées du soutien à la Gestion des Finances Publiques

Février 2021 - source BAD 

Ce document présente les leçons tirées des évaluations provenant du soutien à la Gestion des Finances Publiques (GFP) par la BAD, d'autres BMD et le FMI, ainsi que celles des recherches et analyses d'autres organisations internationales, telles que l'Organisation Mondiale de la Santé. Il s'appuie sur les expériences des crises passées et des opérations d'aide budgétaire précédentes visant à réformer la gestion des finances publiques à moyen terme, en mettant l'accent sur les enseignements tirés.

Soutien au déploiement des vaccins contre la COVID-19 par les Institutions Financières Internationales au sein des pays à faibles et moyens revenus : 10 leçons tirées de l'évaluation

Janvier 2021 - source: BAD
Cette note présente une synthèse des principaux enseignements tirés des évaluations des projets et programmes soutenus par la BAD ainsi que des évaluations publiées par d'autres organisations internationales qui pourraient apporter leur soutien pour que les vaccins contra la COVID-19 soient déployés et administrés le plus rapidement possible dans le monde entier. 
Service d'assistance et de rapports des questions émergentes de K4D 
Novembre 2020 - source: FCDO
Ce document liste des examens rapides d'évidences, comprenant des résumés hebdomadaires autour de trois thèmes (la santé, la démographie et le conflit/la gouvernance), ainsi que des examens sur des sujets individuels.
Note politique de DEval - L'intégration économique dans les communautés d'accueil en temps de crise
Octobre 2020 - source: DEval 
Cette note politique suggère des interventions afin d'atténuer l'impact de la pandémie de COVID-19 sur les moyens de subsistance des personnes déplacées, à court terme pendant les périodes de confinement et à moyen et long terme dans le cadre des restrictions qui subsistent et d'une structure économique modifiée.
Note politique de DEval - Protéger les travailleurs et les entreprises en temps de crise : politiques clés du marché du travail pour les pays à faible et moyen revenu
Octobre 2020 - source: DEval 
Cette note décrit les politiques clés du marché du travail et de la protection sociale dans les PRFM au cours des trois phases distinctes de la réponse à la crise : l'assistance, la réorganisation et le développement de la résilience.
Note politique de DEval - Interventions efficaces pour accroître la sécurité alimentaire et nutritionnelle en réponse à la COVID-19
Octobre 2020 - source: DEval 
Cette note politique recommande des interventions efficaces pour accroître la sécurité alimentaire et nutritionnelle dans les PFR-PRI en réponse à la COVID-19, se basant sur des évidences rigoureuses, et souligne les voies d'impact et les adaptations spécifiques dans le contexte de la pandémie.
Note politique de DEval - Évidences sur les interventions de lutte contre la pandémie de la COVID-19 et leurs effets sur les résultats liés à la santé
Septembre 2020 - source: DEval 
Des preuves solides sur les effets des interventions en matière de santé et de lutte contre les pandémies peuvent guider l'utilisation efficace et rentable des fonds correspondants. Ce dossier fait le point sur l'état actuel de la recherche empirique.
Leçons de la BAfD pour la réponse à la COVID-19
Juin 2020 - source: Évaluation Indépendante du Développement de la BAfD
La Banque Africaine de Développement a créé un micro site consacré au COVID-19, aussi disponible en Anglais. Vous pouvez consulter les notes d’enseignements qui y sont publiées, concrètement celles pour soutenir la réponse de la Banque face à la COVID-19.
Affronter la COVID-19: Leçons tirées de Soutiens Passés à des Micros, Petites et Moyennes Entreprises
Juin 2020 - source: Département Indépendant de l’Évaluation de la BAD
Cette note de synthèse vise à tirer les leçons d’opérations précédentes de la BAD en faveur de micros, petites et moyennes entreprises (MPME), ainsi que de leurs partenaires en développement (y compris les institutions non bancaires et financières du secteur privé), afin d’aider à orienter la conception de futures opérations de la BAD liées à la crise de la COVID-19. Les enseignements tirés des financements précédents accordés au MPME pour affronter la crise financière asiatique de 1997-1998 et la crise économique mondiale de 2008-2009 représentent un atout pertinent pour le soutien de la BAD, qui pourrait être pris en compte pendant et après la crise.
La réponse de l'OIT à l'impact de la pandémie de COVID-19 sur les travailleurs et les entreprises
Mai 2020 - source: ILO
Ce numéro de i-eval IN-FOCUS examine les enseignements qui peuvent être tirés de la réponse de l'OIT à la crise économique et financière mondiale de 2007-2008 et de son impact sur le monde du travail. Il a pour but de fournir des mesures dont l'impact a été prouvé de manière efficace et qui peuvent aider à atténuer et à surmonter ses conséquences négatives à long terme, tant pour les travailleurs que pour les entreprises.
Leçons tirées des évaluations : Soutien du PNUD aux Pays en Crise en matière de Gouvernance
Mai 2020 - source: Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Afin de soutenir la réponse à la COVID-19 du PNUD, le Bureau Indépendant d’Évaluation a lancé une révision des leçons tirées d’évaluations passées et issues du travail du PNUD dans les contextes de crises. Cette note se concentre sur le soutien en matière de gouvernance.
Leçons tirées des évaluations : Soutien du PNUD à la Protection Sociale
Mai 2020 - source: Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Afin de soutenir la réponse à la COVID-19 du PNUD, le Bureau Indépendant d’Évaluation a lancé une révision des leçons tirées d’évaluations passées et issues du travail du PNUD dans les contextes de crises. Cette note se concentre sur le soutien à la protection sociale.
Leçons tirées des évaluations : Soutien du PNUD aux Restaurations de moyens de subsistances et Créations de Postes dans les Pays en Crises
Mai 2020 - source: Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Afin de soutenir la réponse à la COVID-19 du PNUD, le Bureau Indépendant d’Évaluation a lancé une révision des leçons tirées d’évaluations passées et issues du travail du PNUD dans les contextes de crises. Cette note se concentre sur le soutien aux restaurations de moyens de subsistances.
Leçons tirées des évaluations : Soutien du PNUD au Secteur Sanitaire
Mai 2020 - source: Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Afin de soutenir la réponse à la COVID-19 du PNUD, le Bureau Indépendant d’Évaluation a lancé une révision des leçons tirées d’évaluations passées et issues du travail du PNUD dans les contextes de crises. Cette note se concentre sur le soutien au secteur sanitaire.
Leçons tirées des évaluations : Soutenir et financer le Secteur Privé Formel pour faire face à la COVID-19
Mai 2020 - source: Groupe indépendant de la Banque Mondiale
Comment le Groupe de la Banque Mondiale peut contribuer à maintenir en vie le secteur privé formel durant la crise actuelle du coronavirus (COVID-19)? Cette note identifie les leçons principales que le Groupe de la Banque a tirées concernant l’impact de la crise sur les entreprise et les affaires, en se basant sur les évidences d’évaluations du Groupe Indépendant d’Évaluation. Elle s’appuie particulièrement sur l’expérience du Groupe de la Banque dans la gestion de crises antérieures, notamment la crise économique de 2008-10, la crise alimentaire de 2007-8 et la crise de l’Asie de l’Est en 1998.
3 leçons apprises des crises sanitaires publiques passées pour la riposte mondiale à la COVID-19 (coronavirus)
May 2020 - source: Groupe indépendant de la Banque Mondiale
Pendant que l’urgence sanitaire publique face au nouveau coronavirus se répand dans le monde entier, un intérêt croissant se développe concernant la manière dont la communauté internationale peut soutenir les pays dans leur riposte face à la COVID-19 (coronavirus). En analysant les informations tirées des évaluations du Groupe Indépendant d’Évaluation (IEG) de la Banque Mondiale sur sa réponse face aux crises sanitaires publiques, trois domaines d’enseignements ont été identifiés et mettent en lumière ce qui fonctionne et où devraient se concentrer les efforts afin de présenter une réponse à la crise actuelle, tant immédiate qu’à long terme.
Examen rapide d'ALNAP pour répondre à la COVID-19
Avril 2020 - source: ALNAP
Cet examen rapide d'apprentissage présente 14 actions, idées et perspectives que les acteurs humanitaires doivent prendre en compte dans leurs réponses à la COVID-19. Il résume et synthétise les meilleures connaissances et recommandations disponibles pour déterminer une réponse sanitaire à la COVID-19 dans les milieux à faibles et moyens revenus en avril 2020.
Faire face à la Nouvelle Crise du Coronavirus - 13 Leçons tirées des évaluations
Février 2020 - source: BAD
Alors que le monde est confronté à la redoutable tâche de contenir la propagation de la COVID-19 et de traiter les malades, les évaluations passées des réponses financières et techniques des agences multilatérales, dont la Banque Asiatique de Développement, face au Syndrome Respiratoire Aigu Sévère (SARS), à l’Ébola et à la grippe aviaire, fournissent quelques leçons sur la manière de soutenir les pays pendant et après les phases critiques des épidémies.

 

Recueil des ressources des participants sur l’évaluation de la COVID-19

La Coalition vise à soutenir la collaboration et le partage des connaissances entre ses participants. Cette liste propose des liens vers les ressources d'activités d’évaluation liées à la COVID-19 des particpants.

Booster la collaboration en Évaluation en temps de crises
Avril 2021 - Source: BAD
Dans cette édition sur les Actualités en Évaluation, Véronique Salze-Lozac'h (Directrice Générale adjointe de l'IED) et Megan Kennedy-Chouane (cheffe de l'équipe Évaluation à l'OCDE) parlent de la manière dont les évaluateurs peuvent mieux collaborer pour faire face à la crise de la COVID-19. L'interview est réalisée par Saleha Waseem de l'IED.
Note Technique pour Planifier et Mener à Bien des Évaluations pendant la COVID-19
Avril 2020 - source: PAM
L’objectif de cette note interne est de soutenir les processus décisionnels concernant les évaluations en cours et prévues (centralisées et décentralisées), d’assurer la transparence et la cohérence des approches et de clarifier les principes qui devraient guider la gestion des évaluations dans les circonstances contraignantes actuelles pour les évaluations qui ne visent pas l’impact.
Bonnes pratiques pendant la crise de la COVID-19. Note Conjointe d’Orientation pour les Unités d’Évaluations du Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD et du Réseau EvalNet du CAD de l’OCDE
Avril 2020 - source: Réseau EvalNet du CAD/OCDE & Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Grâce à des consultations informelles sur une série d’échanges de connaissances, de consultations et de webinaires, le Réseau sur l’Évaluation du Développement (EvalNet) du CAD de l’OCDE et le Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD ont préparé une note conjointe reprenant les bonnes pratiques pour les unités d’évaluations pendant la COVID-19.
Évaluation en crise
source: Commision européenne
La DG DEVCO/ESS de la Commission Européenne a lancé "Évaluation en Crise", grâce aux défis apparus pendant la pandémie mondiale de la COVID-19.
Évaluation pendant la COVID-19
source: Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD
Découvrez l’évaluation pendant la COVID-19 du Bureau Indépendant d’Évaluation du PNUD.

Ressources supplémentaires sur la COVID-19

Il s’agit d’un recueil de ressources sur la COVID-19, offrant un large éventail de sujets afin d’aider à comprendre et gérer la crise.

Note politique: L'impact de la COVID-19 sur la sécurité alimentaire et la nutrition
Juin 2020 - source: Nations Unies 
 
Portail de l'ALNAP de la réponse à la COVID-19
source: ALNAP